ห้องเรียนไตรภาษาวิทยาศาสตร์สร้างสรรค์เน้นทักษะ กระบวนการพัฒนาศักยภาพนักเรียนจากความคิด สร้างสรรค์เชิงนวัตกรรมผ่านการเรียนรู้ด้วย STEM และ การลงมือทําาโครงการจริง (Project-based learning)โดยใช้องค์ความรู้วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ และ ทักษะการคิดวิเคราะห์อย่างเป็นระบบ เพื่อต่อยอดความรู้สู่ความเป็นนวัตกร
Learning Goals
1. STEM Education : นักเรียนได้เรียนรู้ทักษะการคิดสร้างสรรค์ผ่านการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
2. Projects : นักเรียนได้เรียนรู้การเขียนโปรแกรมสําหรับระบบสมองกลฝังตัวด้วยภาษาระดับสูง
3. Strategy : นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านการลงมือ ท่าโครงการจริง (Project-based Learning)
4. Trilingual Plus : นักเรียนได้เรียนรายวิชาอื่น ๆ เหมือนกับรูปแบบการเรียนรู้ไตรภาษา เช่น ภาษาจีน
ห้องเรียนไตรภาษา
- วิชาที่สอนโดยอาจารย์ชาวต่
างชาติจำนวน 9 คาบต่อสัปดาห์เน้นการบู รณาการภาษาอังกฤษกับสาระการเรี ยนรู้อื่น ( CLIC : Content and Language integrated Learning) เพื่อเสริมองค์ความรู้และสร้ างทักษะที่จำเป็นสำหรับผู้เรี ยนในศตวรรษที่ 21
- วิชาภาษาจีนสอนโดยอาจารย์ เจ้าของภาษาจำนวน 4 คาบต่อสัปดาห์ เน้นทักษะการสื่อสารพื้
นฐานโดยเรียนรู้ผ่านคำศัพท์ และบทสนทนาในเรื่องใกล้ตัว - วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานสุขศึ
กษาและพลศึกษามีการจัดการการเรี ยนรู้เป็นภาษาอังกฤษ
รูปแบบการเรียนรู้ไตรภาษามีการจัดกิจกรรมเสริมหลักสูตร ( Extracurricular Activities ) สำหรับห้อง Trilingual Plus และ Tri-S ตลอดการศึกษา
– Field Trips
– Clubs
– Workshop
– Camps
– Culture Related
– Trilympic Games
– Clubs Showcase
– Academic competitions